Projekt współfinansowany przez Unię Europejską "Uczymy komplementarnie - indywidualnie"

 roku szkolnym 2020/2021 przystąpiliśmy do projektu współfinansowanego

przez Unię Europejską

"Uczymy komplementarnie - indywidualnie"

Celem projektu jest wzrost kompetencji kluczowych oraz właściwych postaw

i umiejętności niezbędnych na rynku pracy u uczniów oraz wzrost kompetencji

zawodowych u nauczycieli.

W ramach projektu prowadzone będą zajęcia:

- dydaktyczno - wyrównawcze z matematyki,

- dydaktyczno - wyrównawcze z geografii,

- dydaktyczno - wyrównawcze z przyrody,

- dydaktyczno - wyrównawcze z języka angielskiego,

- zajęcia rozwijające z języka angielskiego,

- z biologii - metoda eksperymentu,

- z chemii - metoda eksperymentu,

- z fizyki - metoda eksperymentu,

- logopedyczne,

- korekcyjno - kompensacyjne, 

- socjoterapeutyczne,

- psychoedukacyjne,

- koło informatyczne - rozwijanie kompetencji cyfrowych uczniów,

- wyrównawcze z informatyki - rozwiajanie kompetencji cyfrowych uczniów.

Publiczna Szkoła Podstawowa nr 19 w Radomiu wyróżniona tytułem "Szkoła w Chmurze Microsoft"

Z ogromną radością i satysfakcją informujemy, że Publiczna Szkoła Podstawowa nr 19 im. Edmunda Bakalarza w Radomiu za aktywne działania nauczycieli, uczniów i rodziców na platformie Microsoft Office 365 otrzymała oficjalny tytuł „Szkoła w Chmurze Microsoft”. Wyróżnienie dla szkoły potwierdzone jest certyfikatem oraz tablicą informacyjną z logo „Szkoła w Chmurze Microsoft”. Jednocześnie cieszy nas fakt, że dołączyliśmy do ogólnopolskiej sieci Szkół w Chmurze Microsoft i mamy zaproszenie do światowych programów Microsoft Innovative Educator Expert (Globalna Sieć Innowacyjnych Nauczycieli) i Microsoft Showcase School (Globalna Sieć Modelowych Szkół) oraz dostęp do szkoleń i materiałów dla nauczycieli na platformie Microsoft Educator Centre.

Szkoła w Chmurze Microsoft to:

• Szkoła przygotowująca uczniów do aktywnego i mądrego wykorzystywania technologii na każdym etapie edukacji.
  To szkoła, która koresponduje ze zmianami ekonomicznymi i społecznymi, a przez to przygotowuje swoich uczniów do aktywnego podejmowania wyzwań edukacyjnych i zawodowych po opuszczeniu szkoły.
• Szkoła bazująca na technologii Microsoft, jednocześnie integrująca nowe modele uczenia się  i nauczania, oraz sposoby komunikacji i współpracy pomiędzy nauczycielami, pracownikami, uczniami i rodzicami.
• Szkoła, w której kadra pedagogiczna odgrywa kluczową rolę i jest gotowa na doskonalenie warsztatu pracy z wykorzystaniem nowych technologii, a także ucząca, jak z tej technologii korzystać w procesie zdobywania wiedzy i kompetencji przez uczniów.

Rozpoczęcie roku szkolnego 2020/2021

ROZPOCZĘCIE

ROKU SZKOLNEGO 2020/2021

01.09.2020 r. (wtorek)